1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
2.安步当车：现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
3.安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
4.嗷嗷待哺：形容受饥饿的悲惨遭情景。
5.筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰苦。
6.抱残守缺：形容保守不知改进。
7.白驹过隙：比喻时间过得很快。
8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。
10.别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。
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1.不足挂齿：不值得一提。
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2.不足为训：不值得作为效法的准则。
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3.不可理喻：没法跟他讲道理，形容蛮横或固执。
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4.不胫而走：比喻消息传得很快。
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5.不孚众望：不能使群众信服。
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6.不为已甚：指对人的责备或处罚适可而止。
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7.不即不离：不接近也不疏远。
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8.不以为意：不放在心上，不加注意。
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9.诚惶诚恐：惶恐不安。
①根据成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；如：万人空巷、五风十雨、对簿公堂等等。
②注意成语潜在的感情色彩；如：雨后春笋、捕风捉影、弹冠相庆等等。
③要注意成语语源，了解其使用范围；如：火中取栗、目无全牛、明日黄花等等。
④关注搭配对象，不要张冠李戴；如：汗牛充栋、稍纵即逝、巧夺天工等等。
⑤人称或角度失当，造成敬谦错位；如：不耻下问、蓬荜生辉、雕虫小技等等。
⑥语法功能混乱，造成搭配不当；⑦画蛇添足，前后重复；如：“让人贻笑大方”“感到自惭形秽”“忍俊不禁地笑了”“难言之隐的苦衷”“一场南柯一梦”等等。
⑧关注双面成语；如：不省人事（指昏迷过去，失去知觉；死亡。
也指不懂人情世故）、顾影自怜（孤独失意或自我欣赏）等等。
1.语文要加强写作，多背。
2.英语从现在起加强阅读，最好就每天一份各省市高考模拟试题。
3.政治多看人民报，了解官文结构。
4.历史了解中外重要事件。
5.地理这是靠基础扎实和灵活应用的学科，也可以无视了，把基础能记多少算多少。
6.数学集中精力，把高考考试说明里的全部题目做一遍，记住，是全部题目做一遍，包括大题要按照规格做。