1.举办各类英语游戏开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。
2.成立英语角“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。
3.举办英语演讲比赛英语演讲比赛加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
4.影视欣赏型活动通过定期举办外语影视欣赏活动，让学生接触真实地道的语言和感受影视片所反映的特定文化。
另外, 就所播放的影视片开展观感交流、话题讨论，影视配音，角色扮演等系列活动，以增加学生语言输入和输出的机会，提高其语言的表达技能。
根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。
四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。
这样整个大学英语的词汇量是6500个。
词汇是英语学习的基础。
只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。
1.英语角。
邀请外国学生共同参与。
2.英语演讲竞赛。
举办比较新颖的竞赛形式，即兴演讲等。
3.英语晚会。
举办才艺大比拼。
4.社团联谊搞活动。
与其他社团共同举办活动。
5.英语电影赏析。
地点在大型教室，邀请全校学生前来观看。
6.英语歌曲欣赏。
7.英文歌唱比赛。
邀请全校学生共同参加。
8.制作英语搞笑DV。
社团成员共同参与，合作完成。
9.英语话剧。
选名著、原创搞笑或者两者相结合。