小学生正确的消费观应是：使孩子认识到，自己还没有真正通过劳动为社会、为家庭创造财富，衣食住行和接受教育要靠父母和国家承担，所以不应在生活消费上提出过高的要求。
父母要有正确的消费观念、消费行为，引导青少年不攀比，不追求时髦，不追名牌。
对于孩子的不适当要求，家长要敢于说“不”。
培养孩子节俭的美德。
让孩子明白“人穷不一定志短，有钱未必有志”。
允许孩子在一定条件下自己计划花钱。
;单纯限制不是解决孩子乱花钱的好办法。
家长可以考虑在家庭经济条件允许的范围内，由孩子掌握自己的日常开支，有助于帮助孩子学会计划花钱。
在指导孩子自主消费的过程中，家长可以给孩子提出建议：量入为出，避免攀比；学会计划，适当存款；比较价格，科学购物； 明智选择，自我保护。
一，询问学生缘由，了解清楚产生矛盾的根本原因，由此才能对症下药，合理地处理学生之间的纠纷，避免不必要的争执；二，积极教育，进行引导，老师要心平气和，耐心处理，仔细听双方学生的辩解，寻求让人信服的解决方式；三，对学生用针对性的教育方法，让学生在自我陈述中找到自己的不足，用孩子之间的沟通方式友好解决，成为朋友。
发现着火要大声呼喊，或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西，召唤更多的人参与灭火，并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。
拨打“119”时要注意以下细节：
1.要沉着镇静，听见拨号音后，再拨119号码。
2.电话接通后，应清楚地讲清着火的地址。
3.尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围，以及被困人数。
4.冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提问。
5.电话挂断后，应派人在路口迎接消防车。
火灾发生时应遵循的原则：
1.防烟。
用湿毛巾捂住口鼻，没有条件可以在衣服上洒上小便进行防烟。
2.把握方向逃生。