离高考不到100天不想学习的原因主要有以下几个方面：
1.压力大：临近高考，考生自身的压力感会加强再加上学校的高强度学习节奏和父母的殷切盼望会使考生产生一定的厌学情绪；
2.紧张焦躁：越临近高考考生越是无法抑制自己对于高考就要来临这个事实的各种担忧紧张和焦躁的情绪，这种情绪会导致考生的注意力难以集中以至于产生厌学情绪；
3.自信心下降：越是临近高考考生与周围同学之间的一些差距就会越明显，特别是对于基础较差的考生而言，在这一阶段极易出现对自我能力的否定，这也是导致考生产生厌学情绪的重要原因之一。
离高考一百天530能上600，具体解释如下：
1.配合课本归类系统化复习：高中生可以将之前所学过的知识进行一个系统化的复习，将这些知识点总结起来，并配合课本，将知识点的归类系统化，针对于自己的弱势科目以及知识点，也要进行重点的复习，最大化的利用课本中的资源；
2.注重学习的效率：将全部时间投入到学习中，还要将学习的效率最大化，需要将自己的学习进行一个规划，并且每天都要按这个计划进行学习，同时也要劳逸结合，对于提升成绩都是非常效果；
3.重视解题的规范化：针对于高中生冲刺阶段的做题技巧，应该着重与掌握解题的技巧，不仅仅是要将这道练习题做对，还应该将这道练习题中所涵盖的知识点全部捋清，要掌握快速并且准确的解题模式，将解题中的图示，文字，公式的表达过程规范化，可以与老师和同学们沟通来将这些知识。
首先要明确一点高考前成绩忽高忽低属于正常现象，因为高考之前所接触的题目难度会有频繁的变化，是学校磨练学生心理素质的一种途径，因此千万不要因为成绩的浮动而过度焦虑影响学习兴趣。
针对高考前成绩忽高忽低的解决方法有以下几点建议：第一，正确面对成绩浮动的现象，采用积极的态度去应对，不一味的焦虑；第二，净下心来仔细的分析考试失分的原因，想办法去弥补；第三，总结考试中的错题，并在练习中着重练习，牢记知识点。