1. 培养好的学习习惯比只提供物质条件更重要。
大量真实案例都反应出，即使父母给孩子提供再丰富、便利的物质条件，但若父母疏于陪伴，尤其是在孩子学龄初期未能帮孩子建立好的学习习惯，那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。
2. 培养一些好的学习习惯：固定时间、地点写作业，不熬夜写作业，时间过了就收作业；写作业之前先温习，明确写作业是为了巩固所学，而非完成任务，更不是为父母所写；做题目第一要紧的，是审题要仔细；字迹要工整；姿势要正确；
3. 让孩子独立写作业，除非他开口请你帮忙。
辅导时的态度也很重要。
当孩子尝试无果，切不可因此骂孩子“笨”。
如果孩子这会儿就有你现在这么“聪明”，那才是怪事。
最好保证情绪的平和，对孩子做的好的方面予以表扬，然后用关键点提示的办法，帮孩子找到问题的线索，但由孩子自己动手去做。
1、不要只看孩子的英语成绩每个家长都希望自己的孩子能够学一口地道、流利的英语，每次英语考试都能取得很好的成绩。
但是家长千万不要因为孩子的英语成绩很高就放松要求。
在学习的过程中，一定要培养他应用的能力。
单单把成绩培养上来，一样是哑巴英语，万万不得。
<br>2、不要盲目的夸奖、鼓励孩子我们都知道好孩子是夸出来的，经常夸奖孩子能增强孩子的自信心，提高他的学习兴趣。
但是夸奖孩子一定要讲究方式方法。
有些家长，孩子的英语学习有了大进步要夸奖、鼓励，有了小进步要夸奖鼓励，没有进步的时候为了不打击孩子的英语学习积极性同样照夸不误，这样对孩子是不利的，每天他都生活在别人的赞扬声中，就会意识不到自己的不足，慢慢容易滋生骄傲自大的心态。
所以当孩子在学英语的过程中出现问题的时候，家长一定要给孩子指出问题所在，共同寻找解决问题的方法，而不要避开问题，一味的夸奖。
<br>3、不要让孩子钻进英语题海里虽说现在国家在大力推行素质教育，但在几年甚至十几年内，仍旧是以分数定高低的时代，为了让孩子考一个理想的英语分数，家长们为孩子买来各种各样的英语试卷、习题等等，孩子每天除了要写作业之外，还要完成这些超额的任务。
1.要经常表扬孩子，每个人都渴望得到别人的认可，孩子也是一样，经常表扬他让他更加自信；
2.从生活的点点滴滴做起，家长要注意引导孩子多注意生活中的细节；
3.与孩子一起做数学，一起做数学游戏，激发孩子的乐趣，孩子对数字更加敏感，提升他的空间概念，帮助孩子提高对数学的探索欲望；
4.不要经常责怪孩子成绩不好，成绩不好慢慢来，经常责怪批评他会影响孩子的信心；
5.恩威并施，如果他孩子成绩有所提升要给他一定的奖励，成绩下降给他一定的惩罚。