幼儿课堂教学效果首先取决于教师的专业理论水平，同时还必须重视课堂教学的艺术。
提高幼儿园课堂教学效果如下：
1.营造轻松愉快氛围。
良好的教学氛围是激发幼儿学习爱好的最好手段，有利于调动幼儿的情绪、思维，使其发挥出学习的积极性；
2.要认真研究教材、备课，在各教学环节中增加趣味性。
兴趣是最好的老师，老师必须要结合教材内容，选准切入点，采用讲故事、做游戏、猜谜语等方法导入新课程；
3.课堂语言应当形象生动、富有趣味性。
对于幼儿园小朋友而言，老师是他们开始真正系统化认识世界的开始，教师的一言一行都对幼儿起着潜移默化的作用；
4.教师提问要简洁、指向要清晰 。
对幼儿可能会如何回答，以及教师的跟进性都要有所思考。
1.一分钟专项练习，让孩子感受一分钟可以做多少事；
2.对于孩子不懂的问题，父母要给孩子补习，了解孩子到底哪里不懂，解决孩子学习上的困难；
3.想方设法让学习变得有趣味；
4.让孩子善用小闹钟，把作业当成考试，规定时间没有完成立即停止；
5.生活中注意培养孩子的时间观念；
6.与学校老师共同配合，形成合力，共同督促孩子；
8.培养孩子制定计划的能力；
9.关注每一个小小的进步，及时真诚鼓励；
10.不能总催促，耐心和孩子沟通，了解孩子内心想法。