“基础在学”，学习党章党规，学习贯彻习总书记系列重要讲话精神；“关键在做”，就是要做一名合格的共产党员，自觉在思想上树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在标杆上做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，在行动上立足本职岗位，时刻铭记党员身份，切实增强做好本职工作的责任感，努力做到事事作示范、处处当标兵。
<p style="text-align:start;">一、2016年全党开展“两学一做”学习教育内容是：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
<br>二、.“两学一做”学习教育面向全体党员开展，推动党内教育：1、从“关键少数”向广大党员拓展；2、从集中性教育向经常性教育延伸。
<br>三、开展“两学一做”学习教育目的是，深入学习党章党规、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
<<<一是思想政治观念转变不够。
党的十八大以来，全面从严治党的新常态已经形成，但是一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。
特别是对五大发展理念研究得不深不透、措施不多，感觉无处发力。
工作思路、方法措施难以适应新形势下工作的需要，怕出问题、怕担责任，工作放不开手脚，谨慎有余，而大胆工作不够。
全面从严治党的“最后一公里”问题没有深入到一般党员干部，呈现出上紧下松的态势，一些党员还混同于一般群众，先锋模范作用发挥不明显，党性修养滑坡，理想信念动摇，宗旨意识不强，与合格党员的标准相比还有较大差距。
三是党内政治生活要求不严。
随着党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的开展，各级民主生活会批评与自我批评达到了“团结―批评―团结”的目的，但是一些支部“三会一课”等党内政治生活坚持得仍然不好、成效不够显著。