1.养成良好学习习惯，上课认真听讲，按时完成作业。
2.记住生字词，抽空多翻看字典，阅读成语词典，记住有代表性的成语故事。
3.对整册书的生字词单独总结，定期复习生字词，巩固以前的知识。
4.背诵优美的诗句，看寓言故事，语文知识在于积累，不能一蹴而就，慢慢的学习积累知识。
5.多看作文书，积累写作经验，丰富自己的想象力。
6.学习中遇到问题，积极向同学和老师寻求帮助。
1.培养兴趣方法，如讲述浅显易懂的学习文化科学知识重要性，伟人、科学家学习的故事，围绕其主旨让孩子逐渐明白知识就是力量的道理；
2.良性竞争，激励孩子比比谁上课时注意力集中，写作业字迹工整，发言时大胆说话，朗读时声音清楚，考试时做题全对，有缺点马上就改等；
3.做好榜样，认真细致从家长做起因此家长在辅导孩子学习的时候，首先自己要认真细心，做好示范孩子才会逐渐具备认真细心的品质；
4.快乐学习，家长可以引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐课、制作、实验课，达到老师、家长、孩子共同地创造性地运用课本教材的好效果；
5.具体而言，语文要注重积累，多看课外书，积累好词好句，提高读写能力，培养情感和语感。
数学要打好基础，注意倾听，重视解决问题的方法和过程，勤加练习，持之以恒。
1.对于本节课的重难点、必须要掌握的知识可以采用车轮式提问的方法，只要老师提出问题并停顿，轮到的孩子就要站起来回答问题，可以提高孩子对课程的关注；
2.将课堂设置的和玩游戏一样，让孩子分组回答问题，并给及适当的奖励；
3.在课堂管理中，树立榜样，相当于在集体中确立了一个坐标系，使学生感觉到有压力，有动力，帮助他们明确努力的方向，孩子就会集中注意力努力学习。