1.六级单词的学习，选择用真题资料进行背诵，在真题中学习单词是大有裨益的。
2.听力改革后难度加大，复习时要多去听听VOA/BBC的新闻，大多材料都来源于那里。
3.阅读就多多练习真题，做题时建议严格按照考试时间进行练习，最好准备一个错题记录本，把自己做错的题记录下来，方便以后学习。
4.阅读的做题技巧也是要学习的，你可以先做题然后再对照答案。
5.写作的话可以直接背模板，此外还要积累一些写作素材。
素材的积累可以是在做其他题的时候，把文章中出现的好词佳句，积累下来，在最后的时候加以背诵，方便自己用在作文中。
1.正确面对。
同学矛盾有两种，一是积累性，因长时间不合而分歧或者争论。
二是偶然产生分歧与争端。
无论那种都要一分为二，分清自己对错正确处理。
2.认真反思。
矛盾的产生是有原因的，首先自己要认真反思自己的行为和言论是否有过激或者过错。
一旦思考不出对错可以请求他人指点，在别人的开导下充分认清自己的对错。
3.主动沟通。
如果对方有错只要不是大问题，应该主动找其沟通恢复正常关系，不要将小错酿成大错，矛盾加深。
4.同学帮助。
如果对方错误较大可以请求同学帮助解决，双方互让互解，把问题和平解决。
5.老师化解。
同学帮助无果，可以请求老师化解，在老师的教导中把问题解决。
6.团结共进。
问题得到解决后，今后重要的一点就是搞好团结，共同进步。
7.互谅互让。
要想化解矛盾必须双方互相谅解和忍让是一个好方法，不能持之一端。
不能一条道走到黑。
1、小节的课后复习：不论是学习注会还是其他任何的课程，课后的复习都是必不可少的环节，这是一个巩固的过程，每一个小节都需要复习，小节的复习是为了整个章节做框架打基础，所以小节的复习在于梳理，巩固。
2、整章的复习：一个章节的复习最重要的将全部的知识点连点成串，各个知识点组成了整个章节，章节的复习最重要的就是，能够清晰的罗列每个小节的重要知识点。