全班同学要团结和谐，不违反或少违反纪律，不损害班级形象。
发生违反纪律的情况，个人以勇于承担责任并主动将影响缩小到最小的程度。
积极开展、参加各种健康有益的活动，培养锻炼学生的能力，树立班级良好形象。
从自我做起，按时完成老师布置的作业，对于上课的内容回家重新温习，不懂的来学校后问老师。
同学之间有需要互相帮助的地方，要互相帮助。
1.自觉加强学习，更好地了解和掌握民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识；
2.立足本职岗位，以实际行动促进民族团结进步事业；
3.坚持原则、明辨是非，与破坏民族团结的行为作斗争；
4.积极引导青少年，不断加强对青少年的民族团结宣传教育，引导各族青少年准确掌握党的民族理论和民族政策，牢固树立正确的民族观和国家观，不断增强对中华民族大家庭的认同感和维护民族团结、反对民族分裂的责任感；
5.社区基层组织要把加强青少年民族团结教育作为社区建设的一项重要工作，作出具体规划安排，依托社区的各种活动阵地，组织开展富有吸引力的民族团结教育活动；
班风是指一个班级的精神面貌，它是经过长期，细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气，使班级里具有亲切，和睦和互助的关系，勤奋进取，文明礼貌的氛围，遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。
维护班级班风方法：
1.确立班风标准。
2.认真挑选班干部，形成集体的核心。
4.从严要求。
5.舆论引导，培养集体观点。
6.善抓教育时机。
7.示范引路，做到骨干带头。
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