高二学业水平测试考试的具体时间：6月9日，高中的学业水平测试考试的时间是在高二的下学期，具体的时间是高二下学期的6月9日，当天举行4个科目的学业水平测试考试。
根据教育部《普通高中课程方案（实验）》和江苏省教育厅《江苏省普通高中课程改革实施方案（试行）》的精神，设置全省普通高中学生学业水平测试。
实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时，向高校提供更多有效的考生信息。
实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展，有利于高校更加科学、自主地选拔人才。
学业水平测试从2005年秋季入学的学生开始实行。
高中，是高级中学的简称，中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。
高级中学是九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。
中国的高中教育指初中以后的高级中等教育，包括：普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，均属于高级中等教育的范畴。
高二学业水平测试科目共有11门：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术。
高二学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测，学业水平测试、语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。
实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，有利于促进高中学生全面发展，也能向高校提供更多有效的考生信息，有利于高校更加科学、自主地选拔人才。
高二学业水平测试要回户籍所在地考，具体解释如下：实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时向高校提供更多有效的考生信息，实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展，有利于高校更加科学，自主地选拔人才，学业水平测试从2005年秋季入学的学生开始实行。
学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测，学业水平测试，语数外科目考试，综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系，学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。
学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目，为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容，学业水平测试按照考试的要求，切实加强质量管理，过程管理和目标管理，以提高测试的效度和信度。