1.大力开展蒙氏教学研究，将蒙氏思想贯穿于生活，不断巩固幼儿的工作常规；
2.全面负责班级工作，以身作则，发挥优秀幼儿的榜样作用，调动班级成员的积极性；
3.根据每一位幼儿的发展水平，设计符合其发展的教学进程，真正做到呵护每一位幼儿健康成长；
4.保持乐观向上的心态，衣着得体，注意言行举止，并互相学习，取长补短，为幼儿树立榜样；
你只要说话时和蔼可亲，多和小朋友做游戏，给他们讲故事，他们表现好的话，可以给他们发一些小红花或者小贴画作为奖励，期末的时候根据小红花数量来给他们小礼物，小孩子肯定会很喜欢的，平时淘气的孩子你要从他们的优点出发，多给他们鼓励，小朋友肯定会很喜欢。
2.听一听、学一学、演一演中感受阿闲的心理变化。
活动环节：
1.通过图片和文字的呈现让幼儿较快了解消防栓阿闲这个名字的意思。
2.通过PP展现T课件中垃圾桶、快递车、书报亭的动态效果和语音的呈现，让幼儿轻松理解消防栓为什么会无聊。
3.将书上消防员灭火的图片用视频的效果呈现出来，配上紧张的音乐，让幼儿身临其境地感受到消防栓阿闲的重要性。