活动过程:
1. 参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾。
2. 清理社区内墙面上张贴的广告。
3. 为社区居民分发报纸。
5. 收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设,为社区买花。
6. 开展绿色环保活动。
在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7. 开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
活动心得体会:
1.通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们。
2.留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度。
3.在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。
自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题。
1.项目:实践的主要项目,如帮助图书馆打扫卫生;
2.记录:不同时间做的不同事;
3.时间:从实践开始到结束的时间;
4.地点:实践进行的地点;
5.主题:实践活动所订立的主题,比如说爱书护书,创建书香社区等等;
6.描述:记录一下做过的活动,遇到了什么困难,快乐等心得体会;比如说今天给图书馆打扫卫生,虽然付出了劳动留下了汗水但是很快乐,劳动最光荣等等。