高中文理分科选择文理科时需要考虑的因素有：
1.个人兴趣，只有对某一科目感兴趣，才会从内心接纳它，亲近它。
不同的兴趣，决定不同的价值取向。
因此在选报文理时可作为一个参考；
2.结合学习情况，根据自己的实力选择，可以将高一历次考试成绩汇总排名，观察文科成绩、理科成绩在本班、级部甚至本地区的综合排名，再参照本校往年各类院校的升学比例，确定自己的优势学科；
3.根据本校的综合实力选文理，每个学校都有自己的优势学科，根据学校往年文、理的升学比例来判定优势学科，若自身成绩一般，尽量选择学校的优势学科、升学率高的学科；
4.根据自己的性格、朋友圈子选择文理，如果性格活波，知识面广泛，文学功底扎实，综合分析能力强，可以选文。
若没有以上优势，学理比较合适，理科相对更容易提升成绩。
考虑因素一：要考虑自己的兴趣及以后的职业规划，朝着兴趣去发展。
考虑因素二：考虑自身的性格因素，在进行文理分科之前，可以去参加性向测试，测试性格、兴趣、情商。
根据测试结果，合理选择文理科。
考虑因素三：考虑家庭的经济因素，学文的学生，很有可面临毕业后找工作困难，或找到工作工资很低的情况，要缓解经济压力，必须经过好几年的摸爬滚打。
考虑因素四：考虑孩子学习的实际情况。
文科和理科，对阅读素养和数理能力要求有明显的差距，不喜欢读书的学生，阅读素养就会差，学习历史地理效率会低。
有的同学吃苦耐劳能力差，这样的学生学文不合适，有的同学语文数学不错，但面临物理化学，特别是物理始终无法进入状态，这种状况就是通常所说的数理能力稍差，建议学文科。
高中分文理科，选文还是选理需要考虑个人情况，建议如下：
1.考虑个人兴趣。
兴趣是最好的老师，只要你喜欢哪一科，你就会加倍努力，这一科也一定会学得很好，也很轻松；
2.结合学习情况，经过小学和初中，如果数学、物理和化学得不错，而且也比较喜欢，那选择理科就比较好，如果政治、历史和地理学得可以，又对这些有兴趣，不妨选择文科，有些同学什么都好，选理比较合适，有些同学什么都一般，选报文科合适，对于学习较困难学生，选什么都无所谓；
3.把握学科特点，文科主要考察学生的人文思想、方法和观念，理科主要考察学生分析思维和逻辑推理能力。