1.对比：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。
2.衬托：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。
有正衬和反衬两种。
作用是突出本体的某个特征。
3.虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，以实衬虚、以虚衬实，交织一起表达同一样的情感。
作用是鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，突出主旨。
4.托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，含蓄地寄托作者的主张、哲理，能给人留下思考的余地和想象的空间。
5.直抒胸臆：即景抒怀，直接表达诗人面对自然景象所产生的情感和富有哲理性的思想。
6.借景抒情：通过景物描写，衬托作者或喜或悲的情感。
7.融情于景：人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。
nbsp;1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君 子乎?”nbsp;2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”nbsp;3、子曰：“学而不思则闰；思而不学则殆。
”nbsp;4、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”5、子贡问曰： “孔文子何以谓之‘文’也?”子曰： “敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”nbsp;6、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”nbsp;7、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”nbsp;8、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”nbsp;9、子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”10、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
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