《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。
作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。
这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。
文章是从以下方面来介绍苏州园林：在介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比； 突出了苏州园林不讲究对称的特点。
在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。
突出苏州园林修剪树木着眼于画意。
在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，突出苏州园林的色彩美。
文章是从百草园的景物、美女蛇的传说和冬天捕鸟的活动这三个方面写百草园是我的乐园的。
《从百草园到三味书屋》，是一篇描写鲁迅童年生活的散文。
写于1926年9月18日，最早发表于同年10月10日《莽原》半月刊第十九期上，副题《旧事重提之六》，后由作者收入散文集《朝花夕拾》。
《从百草园到三味书屋》是一曲谱写幼年往事的优美乐章。
在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地为人们描绘一个妙趣横生的童心世界。
本文通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
同时对封建教育束缚儿童身心发展做出批判。
是从动作、声音和情态等方面来表现的。
表现手法：
1.运用象征，托义于物：由于特定的历史时期，虽然俄国革命运动不断高涨，但沙皇的反动统治还比较强大,人民的言论还没有自由，因此作者通过这种方式与统治阶级进行斗争。
文中出现的一切事物都具有象征意义，而且通篇的象征义只是蕴涵在形象之中并没有揭示出来。
这些象征义随着形象的发展逐步加深，其中海燕的形象渐趋完整，随着情节的发展愈来愈鲜明突出，乌云、狂风则是作最后的垂死挣扎，这样作品就动态地呈现20世纪初俄国形势的发展趋势。
而大海熄灭闪电的情景有力的预示着反动势力的最终结局，那就是灭亡。
作者所要表达的思想内涵也就由此透露出来。
2.对比烘托，形象有力：文中为了表现海燕的英勇战姿和对暴风雨的渴望之情，以暴风雨来临前夕大海的海面变化作为烘托，详细描绘了暴风雨来临之前、暴风雨逼近之时、暴风雨即将来临之时等三个海面景象，写出了当时斗争环境的恶劣，反衬海燕的英勇形象。
并且把海燕的形象与海鸥、海鸭、企鹅的呻吟、飞窜、恐惧形成鲜明的对比，衬托海燕的勇敢、乐观。
另外，又以风、云、雷、电一齐出击来烘托海燕已经吹响了战斗的号角，豪迈激昂、振奋人心。
3.语言优美，增强气势：散文诗由于兼具散文与诗的特点，因此有它的独特之处。
语句不分行，不押韵，却精练、形象、优美。
比喻夸张等多种修辞手法的运用，增强了表达效果,使形象更为鲜明。
全诗语言充满激情，使人振奋，尤其是结尾“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤，又是对广大人民的战斗召唤。