1. 建立市场融资体系。
目前，企业的融资渠道有三种：向银行申请贷款、发行企业债券、发行股票上市直接融资。
要想促进中小企业、尤其是中小民营企业迅速发展，必须建立完善的融资体系，最根本的是建立起企业外部融资体制，即市场融资体制；
2.建立完善的、多层次中小企业融资体系。
国有商业银行主要为国有大中型企业服务，中小企业很难得到国有商业银行的信贷支持。
必须改变国有商业银行主要支持国有大中型企业的指导思想，把贷款投到符国家产业政策、效益好的中小企业上来；
3.建立完善的中小企业融资保障体系。
要解决中小企业贷款难的问题，当前最重要的是建立起完善的中小企业融资信用保障体系。
其中包括中小企业信用征信体系、信用评级制度和信用担保体系。
1.提高情绪认知水平、丰富学生情感体验提高中学生的情绪认知水平，发挥理智的作用，是保持中学生良好情绪的重要一环。
2.通过多种渠道向学生传授情绪方面的知识，提高他们对情绪重要性的认识，使学生了解高尚的情操不仅是推动个体完成各项事业的有力保证，而且是防止出现不良品德和心理健康问题的重要环节。
3.教育工作者应该将提高认识水平和丰富情感体验结合起来。
在进行知识传授时，既要讲清道理，又要有感情色彩。
4.及时运用正、负强化手段应对中学生的各种行为表现，以使学生既提高认识，又丰富他们的情感体验。
5.充分利用美育对学生进行形象教育，激发学生产生情感共鸣，充实学生的情感体验。
6.不断巩固、深化学生正确的情感体验，克服不良的情感。
方法：
1.不合格的标本加以注明，了解被检者用药史，对标本病理部分的甄别；
2.熟练掌握仪器设备的操作、保养和故障排除方法，加强对试剂的管理；
3.制定严格的操作规程，发现错误及时纠正。
结果：临床检验中的误差可以通过上述方法得以消除，保证临床检验的准确性。