寝室文明是在一些文化层次相当，但性格各异的大学生之间相互适应和冲突中形成的。
一般说来，大学生寝室文明的内容包括：寝室精神文明、寝室物质文明和寝室行为文明。
寝室文明是校园文明的基础，寝室文明的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成。
大学生寝室文明对大学生的成材起到了重要的作用：
1.对于大学生个人具有满足自尊，调节情绪，增进身心健康的作用。
;
2.寝室集体成员之间有相互激励与帮助的作用。
3.寝室这一群体对学生有信息沟通的作用。
4.寝室文明对个人具有模式标准化的作用。
如果一个寝室由于群体比较和睦、优雅、积极向上，对生活在其中的同学，无疑有着积极的促进作用。
寝室文化是在一些文化层次相当，但性格各异的大学生之间相互适应和冲突中形成的。
一般说来，大学生寝室文化的内容包括：寝室精神文化、寝室物质文化和寝室行为文化。
寝室文化具有相融、和谐的特点。
寝室中的每个成员，他们来自于各个地区，不同的家庭，而每个成员身上所体现的各地方文化背景不同，因而各自流露出来的文化传统就不同，加上个人的生活习惯、兴趣爱好、性格等方面的不同，但大家都在集体生活中共处，不同的文化背景在这里得到了交融。
察举制：是中国古代选拔官吏的一种制度，察举制的确立时间是汉武帝元光元年。
察举制不同于以前先秦时期的世官制和从隋唐时建立的科举制，它的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。
九品中正制：又称九品官人法，是魏晋南北朝时期重要的选官制度，是魏文帝曹丕采纳吏部尚书陈群的意见，于黄初元年命其制定的制度。
此制至西晋渐趋完备，南北朝时又有所变化。
从曹魏始至隋唐科举的确立，这期间约存在了四百年之久。
九品中正制上承两汉察举制，下启隋唐之科举，在中国古代政治制度史上占有十分重要的地位，乃中国封建社会三大选官制度之一，实际是两汉察举制度的一种延续和发展，或者说是察举制的另一种表现形式。