教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。
在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
有。
有下列疾病或生理缺陷者，不适宜从事教师工作或相关教学岗位的工作：
1.有精神病史、癫痫病史、癔症史；
2.精神疾病；
3.急慢性病毒性肝炎、活动性肺结核、性病等各种传染性疾病；
5.严重口吃、吐字不清、持续声音嘶哑、失声及口腔有生理缺陷并妨碍发音；
6.两耳听力均低于2米，两耳听力均在3米以内，或一耳听力达到5米，但另一耳全聋，不宜从事幼儿教育、音乐学、医学等教学工作；
7.嗅觉迟钝或丧失者，不宜从事与化学类、食品科学等相关的教学工作；
8.双眼中好眼最佳矫正视力低于
4.5；
9.色觉检查异常者，不宜从事化学、生物等以颜色作为技术指标和实验数据的教学工作；
10.面部有较大面积；
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1.步态跛行，着装后脊柱侧弯、驼背，脊柱、四肢有显著残疾及先天或后天因素造成的肢体残缺、畸形、功能障碍；
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2.脊柱侧弯大于4厘米，双下肢不等长大于5厘米、显著胸廓畸形、主要脏器做过较大手术或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米，不宜从事体育类教学工作；
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3.严重下肢血管疾病影响站立或行走；
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4.颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎等严重的骨关节疾病反复发作，引起功能障碍、关节畸形等合并症；
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5.恶性肿瘤，内分泌系统疾病，血液病以及严重的器质性疾病或合并并发症；
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6.特殊教育岗位的教师，其身体条件是否合格，由北京市教育委员会酌定；
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7.未纳入体格检查标准、有影响健康和教学工作的其他疾病或生理缺陷者是否视为体格检查合格，由北京市教育委员会根据工作岗位的要求商北京市卫生局确定。