大学没有选修专业，一般是选修课或者是辅修专业，并没有选修专业这个名称。
大学选修课可以概括分为两类：
1.公共选修课：公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程；
2.专业选修课：专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。
选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。
部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。
而辅修是指确有学习余力的学生，在校期间修读同层次其他专业课程。
达到专业要求的，学校可为其颁发辅修专业证书。
大学选修专业可以选很多门，可以选修的专业有：
1.工商管理专业，研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面；
2.学前教育专业，是培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学，研究人才；
3.法学专业，是培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关，企事业单位和社会团体，立法机关，行政机关，检察机关，审判机关，仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才；
4.金融会计专业，是高等院校开设的专业之一，旨在培养金融会计人才；
5.英语专业，是培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事，文化，新闻出版，教育，科研，旅游等部门从事翻译，研究，教学，管理工作的英语高级专门人才的学科。
第一，学习目标及方法上的差异。
不同的文本有不同的学习目标和学习方法，所以在教学中，要考虑选修教材和必修教材的区别，制定不同的目标和教学方法，力求适合所选教材的文本特点，最大限度的引导学生学习。
第二，选修与必修的定位不同。
选修是必修基础上的拓展。
选修课定位在必修基础上的拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高素养。
第三，有不同的评价体系选修课只是选读，它不是必修课的补习，也不是简单照搬大学的选修课模式，而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标，在深度、广度上进行适度的拓展，倡导研究性，重视学生自主学习。