大学中的体育教育专业学的内容有运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。
体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设，和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的，培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力。
三纲领：明明德，亲民，止于至善。
八条目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
关系：两者紧密联系，不可分割，任何一部分拿出来，都不能成为理论，是无法割舍的关系。
解析：《大学》所提出的“三纲领”和“八条目”具有强烈的伦理性和人文色彩，它着眼于个人道德和社会道德的完善，反映了儒家传统文化的突出特色。
三纲领和八条目都有极强的系统性和逻辑性及可行性，它们对以后的官学和私学皆产生了深远影响，成为中国古代高等教育，制定教育目的、指导学生修身、治学的指南。
冶金工程领域是研究从矿石等资源中提取金属或化合物，并制成具有良好的使用性能和经济价值的材料的工程技术领域。
包括：钢铁冶金、有色金属冶金两大类。
冶金工程技术的发展趋势是不断汲取相关学科和工程技术的新成就进行充实、更新和深化，在冶金热力学、金属、熔锍、熔渣、熔盐结构及物性等方面的研究会更加深入，建立智能化热力学、动力学数据库，加强冶金动力学和冶金反应工程学的研究，应用计算机逐步实现对冶金全流程进行系统最优设计和自动控制。
冶金生产技术将实现生产柔性化、高速化和连续化，达到资源、能源的充分利用及生态环境的最佳保护。