理解如下：科学管理是进一步解放生产力的需要。
科学管理是确之实现组织目标的前提，也是解放生产力的重要保证。
科学管理是实现纵向权力结构的合理配置，建立充满生机和活力的管理运行机制的根本途径在实现四化这样艰巨而宏伟的群体实践活动中，只有充分依靠科学管理，按既定的发展战略目标和方针，合理地配置生产要素，以有秩序的富有成效的方式组织在一起，并对目标任务、责任、权力给予分配，从而建立起充满生机和活力的管理运行机制，才能达到进一步解放生产力的目的。
其中，纵向权力结构的合理配置，是调动各方面积极性的关键。
科学管理是提高劳动生产率，进一步解放生产力的重要手段五、科学管理是减少工作失误，解放生产力的有效措施。
首先，稳定是发展的重要前提和保障。
加快发展是维护稳定的根本因素。
同时，稳定也为加快发展提供了必要前提和有力保障。
坚持把发展作为主题，正确处理改革、发展、稳定三者之间的辨证关系，是当前我们处理一切问题的根本原则。
其次，稳定是文明进步的重要内容和标志。
稳定代表了一个国家、一个地区的综合实力、政治文明和民主法制的水平，实现稳定的根本途径在于提高综合国力，在于提高全社会的民主法制程度。
因此，只有“两个文明”协调发展、民主法制日益完善，才能实现国家的长治久安，才能体现国家的文明进步。
改革开放以来我国的教育改革：改革开放的三十年，是教育事业大发展的三十年，也是教育观念不断更新、教育理论不断创新的三十年。
实践证明，没有思想的解放和教育理论的突破，就没有教育事业的大发展。
教育在思想观念上的不断突破，为建设中国特色社会主义教育体系开辟了道路，同时教育改革发展的实践又为教育思想理论的创新提供了肥沃的土壤和新的动力。
历史地看，对我国教育发展和改革产生重大影响。