主要表现在以下四个方面:第一，对于学生思想品德的提升，一个人最重要的是思想品德，学校通过教育，教会我们如何树立正确的世界观、价值观、人生观，通过一些书本知识和老师的以身作则，教会我们做一个思想健全、品德高尚的人；第二，对于学生智力的开发，学习可以让人聪明，而系统的学习更是可以很好的开发我们的智力，学校通过规范的、精心选编的课程，用循序渐进的方式，让我们不仅提升智力，并且开启智慧，成为聪明而且能正确使用自己聪明的人；第三，促进身体的健康成长，学生阶段不仅是学习的黄金时间，也是身体生长的最重要阶段，学校通过体育课，运动会，以及课外活动等，促进学生身体的健康成长；第四，综合素质的提升，学校是大集体，通过老师和同学之间的教和学，通过同学之间的交流，大家相互学习，取长补短，能够全面提升学生的综合素质。
学校寝室限电原理：
1.电流限制：即限制电流安数，达到一定值就跳电。
2.功率因数比较型控制：所有的纯电阻电热器件都可以看成是一个感性负载，并且不同的家电产品因设计，材质选择因素，其功率因数会有不同，只要设计一种比较功率因数的控制器，就可以达到除被设定可以使用的电器外，其它的感性负载不得使用的效果。
3.检测瞬时扰流型的控制：所有的感性负载在接通电源的一瞬间，都会对电网产生较大的干扰，干扰有强有弱，只要能比较出这个干扰的大概范围，就可以对限制使用的电器达到接通时瞬间断电效果。
第一，具有先进的教学理念。
一名教师只有具备了先进的教育思想，不断更新自己的教育观念，不断吸取他人先进的教学方法，才能使自己的课堂教学日臻完善。
第二，一名优秀教师必须是一名充满爱心的教师。
没有爱就没有教育。
第三，一名优秀教师必须是热爱书籍，酷爱读书的教师。
苏霍姆琳斯基说过，读书，读书，再读书他把读书看作教师最重要的素质，提倡老师要“每天不间断的读书，跟书籍结下终生的友谊。
第四，教育科学研究也是一名优秀教师必备的素质。
只有善于分析自己的工作的教师，才能成为得的、有经验的教师。
第五，一名优秀教师要时时反思自己的行为。
一名优秀的教师必须做到每日“三省吾身”，时时反思自己的行为，才能“可以见到每一个人身体健康上有着大的进步，学问进修上有着大的进步，工作效能上有着大的进步，道德品格上有着大的进步”，才能成为正真的为人师者。