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《美丽的小兴安岭》一课主要运用了什么,什么等修辞方法
时间:2025-06-22 02:05:14
答案

《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六单元的第三篇文章。

教材围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写。

课文按照春、夏、秋、冬的顺序,抓住四个季节的不同特点,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情

课文语言极其生动、形象,贴切地运用比喻、拟人等修辞方法,使文章充满感染力。

《美丽的大脚》的主题思想
答案

主体思想:反映老师对孩子的无私奉献,另外也可以反映出中国贫困地区的困难生活,说明了知识教育对社会的重要性。

主要情节:1、夏雨是都市文化的符号载体,张美丽则是山乡文化的象征,两人之间的对手戏其实就是两种文化的冲突和碰撞。

2、夏雨作为亲历者,对这两种文化都进行了审视和质疑。

被张美丽的无私宽怀所打动,但也对张美丽所特有的山乡文化的落后因子表示了否定。

她极力主张张美丽应该和王树挑明关系,提出一个女人应有的正当要求。

片尾当弥留之际的张美丽吐出“笑里藏刀”四个字时,她为这个女人所能拥有的容忍和承受力深深震撼,她不由自主地痛哭流涕,对山乡文化对个体的不尊重和不公平表示了无声的抗议。

3、和刘志鹏的离婚,则是夏雨对冷漠的都市文化的决裂。

4、片末夏雨从黄土坡上跳下去,镜头前是尘土满面、泪眼斑斑的夏雨,她以自己的行动表示了对张美丽高尚品格的致敬和对片土地最亲近的接触。

《美丽的小兴安岭》春天,抓住什么景物来描写
答案

抓住树木葱茏、积雪融化、小鹿散步来描写。

《美丽的小兴安岭》是人教版课标教材语文第七册第23课,课文按总分总的构段方式,写小兴安岭一年四季的美景,给学生以直观的形象,使学生感性认识与理性认识结合全面了解小兴安岭。

小兴安岭,亚洲东北部兴安岭山系西北至东南走向山脉之一。

是东北地区东北部的低山丘陵山地,是松花江以北的山地总称。

位于中国黑龙江省中北部。

西与大兴安岭对峙,又称“东兴安岭”,亦名“布伦山”。

山脉西北接大兴安岭支脉伊勒呼里山,东南到松花江畔张广才岭北端,黑龙江与松花江的分水岭。

南北长约450公里,东西宽约210公里,面积77725平方公里,是中国重点用材林基地。

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