笔记本混合硬盘安装系统及分区方法如下：
1.翻过笔记本，用红色的螺丝刀拧开那个几个螺丝， 用平头的螺丝刀从绿色那地方插进去，向上翘起，即可打开后盖。
2.用红色螺丝刀卸下三个螺丝，把机械硬盘拆出来，再把固定架上的螺丝拆下来。
3.固态硬盘安装到固定架，再装到机械硬盘的位置去，锁好下面两个螺丝。
4.把光驱往外面一拉，拆下光驱，拆下光驱的侧盖。
5.拿起机械硬盘托架，将卸下来的机械硬盘安装好，安装好后盖，上好螺丝即可。
6.开机进入BIOS设置硬盘格式为AHCI模式，重启进入PE系统。
7.打开分区工具DiskGenius，把机械硬盘和固态硬盘都格式化，把固态硬盘设置为主分区，把整个机械硬盘分为扩展分区，再按需求分成几个盘，把原版系统装到C盘里面即可。
8.装完系统后，进入桌面，运行ASSSDBenchmark即可。
<落地签证是指申请人不直接从所在国家取得前往其他国家的签证，而是持护照和该国有关机关发给的入境许可证明等抵达该国口岸后，再签发签证，落地签证通常是单边的。
;截止2016年9月已有57个国家和地区给予中国公民落地签证或免签入境的待遇，截至2018年4月，持普通护照中国公民可以享受入境便利待遇的国家和地区将增加到68个。
我国中小学的教学原则如下：
1.主体性教学原则指现代教学论认为，学生不仅是教授的对象，而且是教学的主体，教师要明确倡导在教学活动中确认与重视学生的主体地位。
2.发展性教学原则指教师要把提高学生各方面素质作为终极目标，在教学中要十分重视学生“自主意识”和自我发展能力的培养。
3.愉悦性教学原则指教师应把自己的爱和热情倾注在学生身上，倾注在教学过程之中，创造出师生之间情意交融、心心相印的情感氛围，让学生在愉快轻松的状态下投入教学活动，并在学习和创造的过程中体验到充分的快感和乐趣。
4.差异性教学原则指教师要承认学生的个体差异性，在教学中要使不同层次的学生都在原有的基础上有所发展，使每个学生在他天赋允许的范围内充分发展，并由此获得成功的体验和自信。