有以下方法：
1.尊重孩子的兴趣，让孩子学写字是好的，但从不理会孩子是否愿意去学，我们应当根据孩子自己的兴趣特点，为他们提供有关书籍，创造机会让孩子多参加一些有益的活动和比赛。
小时候培养兴趣往往是一生事业基础；
2.注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣，多让孩子做自己感兴趣的事，就能从中体会到许多乐趣，也能让他多思考问题，并与学习联系起来，将兴趣引导到学习上来，以培养和激发新的兴趣；
3.准确判断孩子不喜欢学习的原因，并帮助解决，孩子不肯写字的原因非常复杂，如果加以探讨，就会发现实际上并不是孩子不喜欢写字，而是某种因素导致的，这些原因逐渐在内心堆积起来后，就失去了学习的兴趣。
我们父母要和孩子自由沟通，以温和的态度和孩子探讨原因。
二年级的学生只适合看四大名著中的《西游记》，而另外三本并不适合二年级的学生看。
《红楼梦》适合高中以后看，因为里面太多情情爱爱，《三国演义》适合初中生看，对他们的政治意识养成有好处，《水浒传》最好也要初中再看，否则会影响价值观的形成。
四大名著，全称是中国古典长篇小说四大名著，是指《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》这四部巨著。
此四部巨著在中国文学史上的地位是难分高低的，都有着极高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道，其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。
1.参加环保组织。
并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。
2.学习小组的形式也是可以采用，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。
3.可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，都可以，有助于孩子丰富课余生活。
4.我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。
5.小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。