具体看法如下：
1.不建议过早做一年级数学，有些幼儿园大班在做学习小学一年级的数学，但他们真正上了一年级也许会觉得学习太简单，对学习有所懈怠，学习应该循序渐进；
2.从小培养孩子综合能力要更重要，幼儿园大班的孩子应该学习与人交流，与人为善，培养好习惯,不建议过早做一年级数学。
1.培养阅读能力；
2.培养良好的行为习惯；
3.培养孩子与他人交流沟通；
4.做任何事情都要专心；
5.培养孩子必要的安全知识；
6.注重孩子的德智体美全面发展；
7.培养孩子的自信心，自理能力；
8.养成良好的学习习惯；
9.培养孩子的洞察能力，好奇心；
10.培养孩子在阅读中认字；
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1.培养时间的观念，学习的效率。
以下是幼儿园大班的孩子应该学习的知识介绍：
1.培养阅读能力，包括表达能力；
2.培养良好的行为习惯，比如遵守纪律，爱劳动；
3.培养孩子如何与他人交流沟通；
4.做任何事情都要专心，不能分心；
6.注重孩子的德育、全面发展、身心健康；
7.培养孩子的自信心，自理能力、注意倾听；
8.养成良好的学习习惯，学些10以内的加减法；
10.培养孩子的洞察能力、好奇心；
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1.在阅读中认字，尤其是那些常用的单体字。
孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。
入学前最重要的两件事：第一，学习习惯早培养：
1.认真倾听老师和家长的要求；
2.教孩子理解老师和父母的要求；
3.提高孩子的注意力；
4.避免做事拖拉；
5.养成阅读背诵的习惯。
第二，五大能力培养最重要：
1.语言与专注力：使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音响亮，吐字清晰。
2.区分玩具与学习： 使孩子能够正确的区分学习和玩两者之间的关系。
3.课堂行为：使孩子能够按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。
4.时间观念： 使孩子学会认识时间，学会整点与半点的表示方法。
合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。
5.作业行为与任务意识： 使孩子了解什么是作业，学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。
按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检察作业的训练。