1.加大教育投入。
加大教育投入是实现教育优先发展的基础，也是国家教育改革发展规划的核心指标。
尽管我国教育经费在较快增长，但公共财政教育经费支出占GDP的比重在世界仍处于较低水平；
2.老师要坚持用通达的心态调理自己。
常保内心的平和安宁，以平常心态对待周围一切，把提高自身素质看得重一些，把个人名利的得失看得淡一些。
3.一切从实际出发。
老师在想问题、作决策、办事情，都要坚持一切从成都教育的实际出发，甚至从处室工作的特点出发。
工作方法没有最好的，只有最恰当的；
4.老师要坚持用博学的知识充实自己。
坚持从书本中学，在学习党的基本理论的同时，广泛学习哲学、历史、优秀传统文化，学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。
收入分配的方式主要包括4个方面：
1. 按劳分配：指按劳动者所提供的劳动数量和劳动质量进行分配。
2. 按生产要素分配：按照资本、土地、劳动等各种生产要素在生产过程中的贡献进行分配。
3. 其他分配方式：按个人资产进行分配、按需分配、福利分配等。
4. 居民收入的来源结构的变化趋势：收入分配方式的多元化，决定劳动者和非劳动者收入来源和收入形式的多样性。
居民收入来源和收入形式的多样化，是社会主义初级阶段和市场经济的必然产物，是提高经济效率的必要前提，也导致个人收入出现不平等的一个重要原因。
应从战略的角度出发，抓住机遇，加快电动汽车的产业化步伐，以实现我国汽车工业的跨越式发展，就传统汽车，即汽、柴油车而言，我国与世界汽车强国的差距较大，采取“开放、跟进、融入、合作、学习、提高、并行”的策略有利于促进我国汽车行业的跨越式发展，我国汽车工业发展速度快，发展规模大，但核心技术缺乏，需要突破，应该在关键技术领域选择一个切入点，集中人力和物力，争取在不太长的时间内取得突破，再滚动发展，全面普及。