因为每个教师都不同，个人的素质与修养也不同。
所以需要通过考试来获得更高的级别。
教师职称标准有四个：
1.思想品德标准；
2.知识水平标准；
3.专业能力标准；
4.业绩成果标准。
正常的来说教师招聘考试比教师资格证的考试要难。
第一，能参加考试的条件比教师资格证的条件要苛刻和严格些，不是所有人都能参加考试。
第二，考试所涉及的面和程度也比教师资格证的要广和深。
第三，教师编制考试考上了就是正式有编制的老师了，而教师资格证只是你能应聘当老师的一个门槛，还不是有编制的老师。
对四川地区的教师编制考试，我不是很熟，但对江苏来说，尤其是南京地区是很灵活的，分公共基础知识和专业课两部分。
公共基础知识除了包含，教育学，心理学，新课改，师德和法规等内容外，还包括时政百科。
1.小学教育学里有很多千百年的伟大教育家们总结出来的教学理论，总结出的教学规律，学好理论再去教学，教学理论与实践相结合，可以在最短时间内发展成为一名优秀教师。
2.《小学教育学》讲述了，促进学生对教育科学理论的真正理解与掌握，强化科学理论同学生经验，教育实践以及最新研究成果之间的联系，尽力使学生在具体的教育情境中建构意义，综合把握和灵活运用。