错题本整理方法如下：
1.分别类整理，如概念模糊类，审题错误类，记忆错误，理解错误，计算错误等，将各题注明属于某章某节，便于查找原因，方便复习。
2.及时整理，将当天的错题及时整理，在于坚持。
3.使用不同颜色标记笔，方便查看。
4.同类题型放置同一处，方便复习，加强记忆。
5.尽量简化笔记，做到快速标记，节约时间。
错题本格式如下：
1.日期：记录自己的学习成长使；
2.来源和原题：让自己的错题有迹可循，方便记忆；
3.所属知识点：记录每次复习的情况，让错题的情况一目了然；
4.原因分析：分析错题原因，发现自己在学习过程中的漏洞，方便复习的时候进行针对性复习；
5.修改后的正确答案：加深对该知识点的记忆和学习。
错题本是指中小学学生在学习过程中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于找出自己学习中的薄弱环节，使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率提高学习成绩的作业本。
1. 分类整理：将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、概念类、学科思想类等，并将各题注明属于某一章某一节，分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了错题集，整理时，同一类型问题可只记录典型的问题；
2.记录做题方法：要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等。
并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露自己思维障碍产生的原因及其根源的分析；
3.必要的补充：对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答；
4.错题改编：这是弥补知识漏洞的有效方法。