1、小学一年级试题比较简单，知识量小，考试成绩60分至70分就可以算差的了。
2、考试成绩具有比较性和相对性，如果班里的成绩平均分是90分，那60至70就是差的，如果班里成绩平均分是70分，那20至30分就是差的。
3、成绩好与差需要看班里的整体成绩，大多数学生成绩而定，没有具体的分数值，当然你考试不及格低于60分那肯定是差的。
一年级考试考满分的和90分以上的占一半以上。
小学一年级是小孩学习的起步阶段，是“幼小衔接”的适应阶段。
许多小孩不习惯离开幼儿教育进入一年级，面对这一转变，他们可能会对学习产生厌倦之情。
当一年级小孩数学成绩不好时，家长不用太担心或者逼迫小孩学习，可以采用以下方法进行改善：
1.激发小孩的数学学习兴趣：根据小孩的心理需求，及时对小孩进行肯定。
在诱导小孩学会了规定数目的数学加减乘除之后，家长和老师应该对小孩给予鼓励；
2.培养小孩的数学学习潜力：买一些关于数学的趣味书籍，陪着小孩一起玩一些关于数学的小游戏，寓教于乐；
3.送小孩去课外数学辅导班学习：因为“幼小衔接”的特殊性，一年级课程设置比较简单，按部就班的学习对孩子来说并不够。
小孩数学成绩不好，可以适当地带孩子去上几节数学辅导课。
书包。
用来携带课本、文具用品等。
小学一年级一般选用双肩包，其主要优点是方便携带，解放双手，为外出提供了方便，一般在幼儿园、小学应用比较广泛。
笔袋。
使用柔软的布类制成的袋子，用来装铅笔、橡皮等文具用品。
因其材质柔软，没有尖锐的棱角，适合小学一年级的小朋友使用。
水壶。
是一种盛水的容器，有各种材质。
小学一年级一般使用保温杯。
2H铅笔。
小学课程中经常使用的文具之一，常用来练字，易于练出笔锋。
其有六角形和三角形两种样式，三角形的较好，使用起来更为舒服。
4B橡皮，尺子、铅笔帽等基础文具。