《中国教育教研》杂志是国内外公开出版发行的G4纯教育教学期刊。
本刊为双月刊，标准大16开本。
以“教育理论与实践”为特色，突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验。
以“严谨务实”、“服务教育”的办刊态度，为广大教育工作者提供一个贴近于新时代要求的学术交流平台，探索教育 教学改革过程中的新思路、新特点。
同时也为辛勤工作在我国教育战线上的广大教职工提供一个发表与交流学术成果的园地，本刊自创办伊始，秉承“从当代视角关注教育，以文化理念塑造品牌，以人文精神关注教师”的办刊宗旨。
无论大、中、小学校，亦不分老、中、青教师，凡与教育教学活动有关，为教育工作者所感兴趣的各类话题，均可在本刊开展文字或深或浅、篇幅长短不拘的广泛讨论。
1.教育要面向社会，面向未来，面向世界。
面对加快改革开放和现代化建设的新形势，各级政府，广大教育工作者和全社会，必须对教育的改革和发展具有紧迫感，真正树立社会主义建设必须依靠教育和百年大计教育为本的思想，采取切实有力措施，落实教育的战略地位，加快教育的改革和发展，开创教育事业的新局面。
2.高素质的人才应该是懂管理，懂专业。
所以，要开设管理课程，在专业方面既要有深度，还要渊博，除了本专业以外，还要学习其它专业，大学要打破专业界限。
比如国外的建筑学毕业生毕业后可以去读哲学系，所以，要打破文理分科的界限，允许自由选择专业，这样，才能造就复合型高素质人才。
党的十八大报告指出：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
教育方针是国家为了发展教育事业，在一定阶段，根据社会和个人两方面发展的需要与可能而制定的具有战略意义的总政策或总的指导思想。
内容包括教育的性质、地位、目的和基本途径等。
不同的历史时期有不同的教育方针；相同的历史时期因需要强调某个方面，教育方针的表述也会有所不同。