1.与人打招呼，教孩子向遇到的熟人打招呼，向他们问好。
打招呼的时候教孩子用不同的礼貌称呼，还要教孩子使用礼貌的招呼用语，这可提升孩子的人际交往能力;
2.让孩子进行自我介绍，到别人家做客的时候，让孩子简单地自我介绍一下，不必说得太多，如果孩子害羞，只要介绍一下姓名、年龄就可以了，这既能培养孩子的人际交往能力，也能提升他的内心承受能力;
3.去相仿年龄小朋友的人家做客，父母有时候要挑选一下做客的对象，到有小孩子的人家去做客，能为孩子创造与人交往的时机，与小朋友一起玩耍时，也能培养孩子合群及合作的意识;
4.让孩子来帮忙， 父母可以假装自己有困难，让孩子来帮一下忙，如帮忙搓一下抹布等，通过劳动，孩子能建立自我服务及服务他人的意识，父母的帮忙请求能让孩子有参与感，并能训练孩子最初的合作性，对孩子的人际交往有好处。
1.增加孩子社交、交往的机会。
平时可带孩子到朋友家拜访，或是参加一些社会团体活动，为孩子拓展人际关系及社交天地，增加孩子的交往机会。
2.及时给予孩子适当的引导。
当孩子有害羞、怕生情结时，父母应给孩子引导，使孩子有正确的观念，但避免勉强地要求孩子。
拿孩子平时喜爱的布偶，陪孩子玩角色扮演的游戏，通过一些已经发生或还未发生的小故事玩一场布偶剧，以增加其交往经验，而父母也可以从游戏中了解孩子的心理，并建立其自信心。
4.适时给予孩子打气、鼓励。
不论孩子的表现如何，父母的态度是很重要的。
如果孩子有怕生、害羞的情况时，父母切勿当场给予难堪和指责，事后也要不时为孩子打气，找出孩子怕生、害羞的潜在原因，并耐心教导他打开心房。
5.通过童话故事书启发孩子。
三岁左右的孩子已听得懂故事，妈妈可以通过故事书内容，开启孩子的心扉。