荀子是儒家学派的集大成者的原因是思想偏向经验以及人事方面，是从社会脉络方面出发，反对神秘主义的思想，重视人为的努力，思想具有现实主义倾向，重视礼义道德教育，强调了政法制度的惩罚作用。
儒家的介绍：
1.儒家是孔子所创立，孟子所发展，荀子所集其大成，之后延绵不断，至今仍有一定生命力的学术流派。
2.儒学作为一种学说，儒家作为一个阶层，儒教作为一种信仰，三者需要区分开来。
荀子认为人性本恶，就连圣人也不例外。
而圣人最终成为圣人受到他人的尊敬，是因为他们做出很多努力去改造自己的本性，而有些人却恰恰相反，他们放纵自己的本性，服从自己的情欲，胡作非为，因此受人轻视。
荀子认为后天的学习可以使人失去恶性，得到善性。
荀子提出性恶论，其主要目的不是批判人性，而是强调教育的重要性。
荀子与孟子不同，荀子主张“性本恶”，因此被儒家正统认为是异端。
而且，荀子的学说部分为后来被法家采纳。
荀子不仅继承了儒家传统，更融合了其它哲学传统，如道家，法家和墨家的思想，加以综合、改造建立起自己的思想体系，发展了古代唯物主义传统，使之为己所用。
这是荀子容易被误认为是儒家异端的原因。
其实，荀子并没有因为吸收其它学派的思想而变成非儒学者。
而事实上，荀子融合其他学派思想的目的是为了发展儒家学说。
现存的《荀子》三十二篇，大部分是荀子自己的著作，涉及到哲学、逻辑、政治、道德许多方面的内容。