1、残酷的篡位夺权斗争：每一次篡位争权，几乎都发生前朝皇帝及皇室成员被虐杀的事情，即使是未成年的皇子皇女，也难免遭屠戮。
在皇室内部，继承皇位的太子只有一个，而皇子众多，为争夺皇位，骨肉同胞之间也不惜互相残杀。
2、皇帝早婚：古代皇帝大多早婚，未成年便生育子女，为人父母。
此时他们自身尚未发育成熟，所生的后代自然先天不足，缺陷甚多，无论宫廷里的物质条件多么的完善，他们的后代终难健康成长。
3、养育方式：皇子女出生后，无论生母奶汁如何，哺乳都一律由奶妈专门负责。
孩子一旦离开母体，便得不到生母提供的营养，这种宫廷特有的养育方式也是造成皇子女们身体素质差、生命力脆弱的一个重要原因。
4、天花的肆虐：在古代，天花这种烈性传染病对儿童的生命具有极大的威胁，尤其在十七至十八世纪天花肆虐，是夺走儿童生命的重要疾病之一，这也是清朝时皇子皇女夭折情况特别严重的原因。
古代的皇子们不需要领职位上班，皇子是身份不是职位。
秦朝以前，国君家族子嗣称公子，称呼的时候头衔在前后缀名字，女性称姬，若国君称王则其子称王子，侄子称公子，出封在外则称君。
秦朝时皇子即皇帝之子，储君称太子，太孙。
汉朝以后，王子即王之子，第一继承人也称太子，比如齐国太子。
受儒家思想影响为尊者讳，不再称呼其名，太子即称呼其为太子，封王太子前加国别。
清朝时满语和汉语公用，皇子有时称阿哥。
作为皇子，主要的学习内容基本分为两个方面：是以儒家经典、历史典籍为主的礼法和知识。
以明代为例，朱元璋洪武年间，建大本堂，置古今图书于其中，并令四方名儒训导皇太子，选才俊之士作为伴读。
其后逐渐发展，形成每日讲读之制。
是帝王治国理政经验。
皇帝会以口头或者书面的方式将总结出的为帝之道传授给太子，令其阅读和学习。
贞观二十二年正月，唐太宗将自己亲笔撰写的《帝范》十二篇赐给太子李治，即后来的唐高宗，命他学习。
清代皇子除了学习《四书》《五经》《资治通鉴》等之外，清朝帝王圣训、顺治所辑之《资政要览》、雍正所辑之《圣祖庭训格言》等祖宗家训亦是必读书。