使用原则
1.最简化原则。
用最简化、最形象的方法，解决教学问题，包括激发学生兴趣、增加教学容量、突破教学难点、引导学生构建知识等
2.朴归真原则。
“班班通”以本机与网络的海量资源，以电子课本为主线，以电子白板为交互平台，教师在熟悉功能与资源概况的基础上，根据课堂教学进程，有选择地调用，以“原始”方式调用相关图片、音频、动画、视频资源，以“有效”为出发点，返朴归真到提高构建高效课堂的“真”上来。
3.交互性原则 “班班通”选用的资源应当是以交互的形式，随堂出现的，教学设计中的内在线路，学生知识构建的内在思维，随着师生的交互在流动、生成。
4.整合性原则。
所选用的资源应在电子白板信息交互平台的基础上，进行紧密整合，随着技术的发展，电子白板软件更不断更新升级，最终会形成简单易用的教学信息化整；
5.与传统手段结合原则。
手工熨床单方法：
1.一折四分别熨平，折叠后进行熨烫。
2.找一张大点的桌子，铺垫上干净浴巾，撑开床单顺序熨过去。
3.若熨斗可以调节温度，调在棉布的档位上，没有调挡的注意温度控制，避免烧坏床单。
注意熨的时候要将床单平铺，尽量一次熨过去，不要反复在床单上熨，容易熨出死褶，在熨完床单后可用裤夹将床单挂起，再用蒸汽打一下对床单进行整形。