1.出生地点:光绪七年,1881年,9月25日,夏历辛巳年八月初三,生于浙江绍兴城内东昌坊新台门周家。
幼名阿张,长根,长庚,学名周樟寿;
2.少年经历:光绪十九年,祖父周介孚因事下狱,父周伯宜又抱重病,家产中落,全家避难于乡下。
每每为父亲出入于质铺及药店,遭人冷眼。
光绪二十二年,父亲去世。
家境益艰。
于本年开始写日记。
光绪二十三年,家族开会分房,分给鲁迅他们的既差且小,鲁迅拒绝签字遭到叔辈们斥责,倍感世态炎凉;
3.求学过程:光绪二十四年,4月,入南京水师学堂,改名周树人。
12月,被本家叔催促参加县考,中榜后以四弟患病为由不再参加府考,继续前往南京求学。
光绪二十五年,转入江南陆师学堂附设矿务铁路学堂,学开矿。
这期间接触了赫胥黎的《天演论》,对他以后的思想具有一定影响。
鲁迅小时候被父亲关起来背的书为《鉴略》。
鲁迅小时候被父亲关起来背诵《鉴略》的原因如下:当时的周家已经在走下坡路,祖父丁忧回家赋闲,鲁迅父亲虽已是秀才,但是多年乡试未中,于是周家便把希望放在嫡长子鲁迅身上,鲁迅身上肩负着全家的重任,本该埋头读书,却欢心雀跃着要去看五猖会,鲁迅父亲选择这时让鲁迅背《鉴略》,目的是提醒鲁迅他身上所担负的责任,鲁迅父亲懂孩子的心理,但他更明白鲁迅身上所必须担负的家庭的重担,所以他必须在鲁迅欢心雀跃要去看五猖会之前提醒他不要忘了自己的责任。
2.革命是一种权力转移的方法。
3.革命是一种发泄不满和改变现状的途径。
4.革命是一种实现社会变革的历史过程。
古希腊历史学家波利比阿曾经指出,革命就是消灭和改变僭主统治的过程,就是恢复正义和正当秩序的过程。
而现代社会科学家们往往把革命和巨大的社会变革联系起来,认为任何革命都不是一个单独的夺取政权的事件,而是一个变革社会的过程。
这种从动态的角度解释革命,把革命看成是一种变革社会的过程是有一定道理的。
但是不从本质上阐释革命,只从动态的角度解释革命是不全面的。