专利法中规定，智力活动的规则和方法不能授予专利权，智力活动是一种精神的思维运动。
它直接作用于人的思维，经过人的思维活动才能产生结果，或者必须经过人的思维作为媒介才能间接地作用于自然，产生效果，而不使用自然力。
所以这类活动不具备技术的特征，也就不属于专利法中所说的发明创造，因而不能授予专利权。
这类指导人类思维活动的规则和方法的特点是：在使用时必须经过人脑的思考、判断。
它通常包括：各种设备和仪器的使用说明、教学方法、乐谱、音乐、速算法、口诀、语法、计算机语言和计算规则、字典的编排方法、图书分类规则、日历的编排规则和方法、心理验算法、裁缝方法、会计记账方法、统计方法、游戏规则和各种表格等。
这种认知活动借助内部言语按合理的、完善的程序组织起来，并且一环扣一环，仿佛自动化地进行着。
如何：
2.分利用多媒体，通过直观教学的方法，提高学生运用科目的技能；
3.发挥迁移的作用，促进学生对新的智力技能的掌握；
4.进行适量练习，提高智力技能水平。
智库建设：可以虚拟运作。
虚拟运作是以一种文化理念，用具体可操作的研究课题或合作开发项目等，来促成环境势和凝聚合力的思路：它弱化了传统意义上的组织结构，突破了有形的、自然的组织界限，为“在生产者自由平等的联合体的基础上，按新的方式来组织生产”，并为把“对人的统治将由对物的管理和对生产过程的领导所代替”创造了条件；它通过传播、识别、筛选、分解、重组、模拟、调控、创新和共享各种信息资源，能够在更大的社会空间，灵活、便捷、自由、平等地为企业或组织的科学文化的生产和再生产，出谋划策，提供高级智力服务。
在虚拟运作中，全方位多层次地充分利用组织内部和外部各种可利用的虚拟资源，这适应了当今社会经济文化运作全球化、知识生产高速化以及产品技术分散化的特点。
在虚拟运作中，“提供服务”是成功法宝，就是遵循不依人的意志为转移的客观规律，为各类杰出人才充分发挥无限潜能提供一个服务平台。