教育思想、教育智慧、专业精神、专业人格。
职业良心，是指有着特殊职业的从业人员领悟了社会对自己的要求，因而具有的为社会尽具体义务的明确意识。
所谓教师的职业良心，就是教师在对学生、家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感及道德自我评价能力。
是教师职业道德规范体系的重要范畴之一，是教师在教育生涯过程中形成的，它体现为教师职业信念中一种强烈的道德责任感和进行自我评价的能力。
测试内容：教育学，教育心理学，试讲五分钟。
教师职业能力测试：伴随着教育改革的不断深化和教师专业化步伐的加快，社会各界对教师的要求越来越高。
教师承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人的重任，关系到民族和国家的未来。
为进一步优化教师队伍，国家相关部门出台并落实凡进必考的教师招聘制度。
这种准入制度，为广大优秀高校毕业生进入中小学任教提供了良好的基础，彰显了社会公平与正义，有助于从实质意义上提高教师队伍的整体素质。
研究院汇集了当前教师招聘考试辅导领域经验最丰富、实战性最强、成果最显著的专家。
这些专家大都拥有多年的一线教学辅导经验，多数人参加过教师招聘考试的命题和阅卷工作，对教师招考有着长期、系统、精深的研究，善于把握招教考试的命题规律，长于从考生角度去归纳总结备考经验，能够为考生提供有效、实用的复习策略和答题技巧，当属教师招考培训辅导领域最权威师资团队。
教师职业要求：
1.热爱学校和事业，工作尽心尽责。
关心国内外大事，不断提高自己的思想道德素质和政策水平。
2.注重师德修养，维护教师形象。
遵守国家法律，遵守社会公德。
守时守信，不因己误人，不因私误公。
3.实施素质教育，关爱全体学生积极参与学校的教育教学等各项改革，更新教育观念，树立正确的教育观、质量观、人才观.坚守高尚情操，言传身教并重。
4.治学治教严谨，坚持终身学习刻苦钻研业务，认真备课，精心设计教案，提高课堂教学质量，指导学生全面、系统、准确地掌握所学的知识。
5.遵守职业道德，确保廉洁自律主动与家长联系，认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合，接待家长热情有礼。
6.遵纪守法，严守工作纪律遵守法律法规，维护师生权益。
依法治校从教，遵从校规校纪。