它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。
它也常被称为信息和通信技术。
主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。
电子技术是根据电子学的原理，运用电子器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学，包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。
信息电子技术包括模拟电子技术和数字电子技术。
电子技术是对电子信号进行处理的技术，处理的方式主要有：信号的发生、放大、滤波、转换。
它们之间是相互交叉的，但前者偏于软件，而后者偏于硬件多一些。
信息技术即：我们熟悉的IT；教育技术即：ET信息技术包含了教育技术，而不仅仅是教育技术。
教育技术也同样包括信息技术，但不仅仅是信息技术。
两者相互依托，相互有交集，两者相辅相成。
教育技术和信息技术这两个概念，有时候容易被人们混淆，因为这两者之间关系密切，既有联系又有区别。
联系：教育技术，有时候人们也称现代教育技术，是以信息技术作为基础。
区别：信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。
信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现；教育技术则属于教育学科，顾名思义，它关注技术在教育中的作用，其研究对象是教学过程与教学资源，研究范畴则是教学过程与教学资源的设计、开发、利用、管理与评价。
1.本专业培养具有坚实的信息管理和企业管理基础知识，具备熟练的计算机实际操作能力，同时具有一定英语沟通能力，能在有关部门、企业从事信息技术操作、开发、制作和经营管理工作的复合型、应用性高级专门人才；
2.本专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价的复合型人才；
3.培养目标与就业方向，培养互联网公司、大型商业企业、银行、外贸公司等从事网络贸易推广和管理，能结合电子商务应用的国际网络贸易专门人才，能在企业单位从事网络营销策划师、网络商务推广师、网站建设工程师、项目经理、网络数据分析师、国际贸易工程师、报关员或自主创业等。