广义的教育还包含学校教育、社会教育、家庭教育、幼儿教育、正规教育、成人教育、远程教育等。
1.学校教育专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分；
2.社会教育指一切社会生活影响于个人身心发展的教育；
3.家庭教育指在家庭生活中，由家长对其子女实施的教育；
4.幼儿教育指对3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育；
5.正规教育指社会、群体或私人开设课程教育人们，通常是年轻人；
6.成人教育指有别于普通全日制教学形式的教育形式，不限年龄，性别。
通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使态度和行为得到改变；
广义教育，是指所有有目的性的影响他人的知识结构、思想品德，促进发展的教育。
广义的教育是人类特有的一种社会现象，是一种促进人的素质发展的社会活动，凡是他人和自我有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德等素质发展的活动，都是教育。
广义的教育包含学校教育、社会教育、家庭教育、幼儿教育、正规教育、成人教育、远程教育等。
一、文学概念三义
即凡是用语言文字写成的作品以及书写作品的活动均包括在内。
广义的文学是人类用语言写成的一切作品,既包括文学也包括文学以外的其他文化形态,此处的文学等同于文化
2.狭义文学的概念； 包含了情感、虚构和想象等综合因素的语言艺术行为及其作品的统称。
既是语言的又是艺术的。
广义文学中的政治论文等不包括在内,它们同音乐、戏剧、绘画等并称“美的艺术”。
3.折中义文学的概念：介乎前两者之间而又难以归类的口头或书面语言作品的统称,如诸子散文,史传文学、现代杂文等等。
具有侠义文学的某些特点但又超出了侠义文学的范畴,同时还具有广义文学的一些特点,如《史记》等。
三种文学含义分别通向三种文学观念：即文化、审美、惯例。