有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。
参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
听要结合写和思考。
纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
因为种种原因，出现那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。
不然问题只会越积越多。
文竹是具有极高的观赏植物，可放置客厅、书房，净化空气的同时也增添了书香气息。
以根入药，可治急性气管炎，具有润肺止咳的功能。
1.药用价值：润肺止咳，凉血通淋，利尿解毒。
主治肺结核咳嗽，急性支气管炎，阿米巴痢疾，阴虚肺燥；咳嗽；咯血；小便淋沥。
2.观赏价值：文竹以盆栽观叶为主，清新淡雅，布置书房更显书卷气息。
文竹枝叶纤细，挺拔秀丽，疏密青翠，姿态潇洒，是良好的切花、花束、花篮的陪衬材料。
稍大的盘株可置于窗台，大型盆株加设支架，使其叶片均匀分布，可陈设在墙角处。