八年级下册物理知识点：一、力：
1.力的概念：力是物体对物体的作用；
2.力产生的条件：必须有两个物体，物体间必须有相互作用；
3.力的性质：物体间力的作用是相互的，相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上，两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体；
4.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；
5.力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
6.弹性：物体手里发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性；
7.塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性；
8.弹力：物体由于发生弹性变形而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关；
9.重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力，重力的施力物体是地球。
二、运动和力：
1.伽利略斜面实验：三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的，是保证小车开始沿着平面运动的速度相同；
2.实验得出的结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进距离越远，推论：在理想的情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去；
3.惯性定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
4.二力平行的定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡；
5.摩擦力定义：两个相互接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力；
6.摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用；
7.滑动摩擦力测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木板，使木板匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
1.力是物体对物体的作用。
两个物体分别是施力物体和受力物体。
力的单位是牛顿，简称牛。
2.力的作用效果。
力能改变物体的形状，使它发生形变；力能改变物体的运动状态，变速或变向；力的三要素为大小，方向，作用点。
三要素中任意一要素发生改变，力的作用效果可能会改变。
3.弹力。
在受力时发生形变，不受力时又恢复，物体的这种性质叫弹性。
形变后不能自动恢复，则叫塑性。
4.重力。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
物体所受的重力跟它的质量成正比，重力的方向为竖直向下。
1.力是一个物体对另一个物体的作用，力不能脱离物体单独存在；施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体，其中被研究的对象都是受力物体；
2.力产生的条件：必须有两个或两个以上的物体；物体间必须有相互作用（可以不接触） ；
3.弹力的方向：与受力物体形变方向相反；常见的弹力有压力、拉力和支持力。
物体在撤去外力后能恢复到原来的形状叫弹性形变；
4.重力（G），由于地球吸引而产生的力，地球附近的任何物体都具有重力，重力的施力物体是地球；
5.摩擦力（f），两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
摩擦力分为静摩擦与动摩擦，其中动摩擦又分为滑动摩擦与滚动摩擦；;
6.合力的大小与分力之间的夹角有关，夹角越大，合力越小；夹角越小，合力越大；
7.牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
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