1.意思:耕种过之后,我时常返回来读我喜爱的书。
2.出自陶渊明的《读山海经・其一》,原文:孟夏草木长,绕屋树扶疏。
众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。
既耕亦已种,时还读我书。
穷巷隔深辙,颇回故人车。
欢言酌春酒,摘我园中蔬。
微雨从东来,好风与之俱。
泛览周王传,流观山海图。
俯仰终宇宙,不乐复何如。
3.从孟夏草木长,绕屋树扶疏的自然环境写起,以众鸟欣有托起兴,感发出吾亦爱吾庐的情怀,引发出既耕亦已种,时还读我书。
穷巷隔深辙,颇回故人车。
欢言酌春酒,摘我园中蔬的自得的读书生活。
顺笔转向微雨从东来,好风与之俱的室外场景描写,收束回到泛览周王传,流观山海图的读书主题。
最后以俯仰终宇宙,不乐复何如作结。
4. 诗有起有结,末首明显涉及晋、宋易代之事,是入宋后的作品,《山海经》共18卷,多述古代海内外山川异物和神物传说。
解释:既而,表时间。
其意是指不久、一会儿。
此处而无义,不可单独使用,一般来说做连词,用于连接前后语句。
词源:《口技》林嗣环著:“妇人惊觉欠身,既而儿醒,大啼。
”“而”的其他用法:表并列。
一般不译,有时可译为“又”。
如: 蟹六跪而二螯。
表递进。
可译为“并且”或“而且”。
如: 君子博学而日参省乎己。
表承接。
可译为“就”、“接着”,或不译。
如: 余方心动欲还,而大声发于水上。
表转折。
可译为“但是”、“却”。
如: 青,取之于蓝,而青于蓝。
表假设。
可译为“如果”、“假如”。
如: 诸君而有意,瞻予马首可也。
表修饰,即连接状语。
可不译。
如: 吾尝终日而思矣。
用作代词。
只用作第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。
例如: 而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。
复音虚词“而已”,放在句末,表示限制的语气助词,相当于“罢了”。
例如: 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
单质:铝、锌、硫、硅;两性氧化物: 氧化铝、氧化锌;两性氢氧化物:氢氧化铝、氢氧化锌;弱酸的铵盐:碳酸铵、醋酸铵、硫化氨;多元弱酸的酸式盐:碳酸氢钠、磷酸二氢钠;酸:氢硫酸、浓硫酸、蛋白质、氨基酸等。