1.定好的学习计划：好的学习时间安排，是要有计划去实施的，在实施之前就要先拟定好计划。
2.上课时间不可荒废：上课虽然很多时候都是老师在讲课，学生在吸收知识，不过老师也会给学生自行思考和学习的时间，同时还会分点时间给他们做好上课笔记。
3.课余时间充分利用：如果我们的课余时间比较短，可以做点比较简单的题目。
4.不要把该完成的事拖到明天：要做到今日事今日毕。
5.有针对性的安排各科目学习：对于各科的学习要多总结，多复习。
学习土木工程专业：
1.要求学习者具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；
2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识；
3.掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力；
4.掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力；
6.了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态；
7.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
提高自我约束力的方法如下：
1.自我约束力生成于自主精神：自己是事务的决定者、发展的促进者、前途的把握者、命运的主宰者，要独立地去面对自己所遇到的一切问题，要独立承担作为一个社会的人应当承担的责任和义务。
而有无自主精神、自主能力，可以决定一个人生命内涵意蕴开掘的深度，决定一个人人生价值意义展现的广度，一句话，决定一个人发展的程度和质量；
2.自我约束力生成于对理想和愿望的追求：“信仰、理想、人生观、价值观是一个人的全面发展、走向成功的内在动力的核心。
”人有了一种心理需求，有了一种渴盼、一种希冀、一种信念，有了明确的人生奋斗目标，则会严格的自我规范、自我矫正、自我发展，坚忍不拔的去追求；
3.自我约束力生成于对美好形象和荣誉的自爱自护：要获得他人对自身形象的认可，赢得某一方面货真价实的荣誉是困难的，而维护、巩固和发展形象与荣誉，则是更困难的。