方法：
1.纵观全文，把握主旨。
在课外阅读时要理清文章的思路；为文章标明段落，归纳每段意思，进而归纳中心思想。
2.找寻或读懂文章中关键的词句。
把阅读中体现作者立场观点、反映文章深层次内容的词句，尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，进行深刻的理解。
3.认真审题，定向扫描。
在做题前要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息；然后根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，认真揣摩上下文的文意，进而准确地把握住答案的有关信息，然后回答问题。
文言文的学习肯定是要靠平时的积累的，但是关键的一点是理解。
多看看一些译文也是有帮助的。
文言文的学习不在于做了多少道习题，而是多看些史书，深入了解当时的社会背景，理解那时候人们的说话方式。
文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。
最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。
文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。
春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在"一卷"竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。
后来当"纸"大规模使用时，统治阶级的来往"公文"使用习惯已经定型，会用"文言文"已经演变成读书识字的象征。
文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
初期，不要一个人练球。
把足球水平提上去，就要总是保持对踢足球的兴趣，一个人练球很容易烦躁。
最好的办法，就是跟几个邻居、朋友、同学一起踢。
带球的时候，跑步姿势和身体协调性很重要，先练习无球跑动。
学会往前带球和开大脚球，再学颠球。
因为相对刚接触足球的人来说，颠球的技术难度要大一些。
先领略一下大脚开球，往前带球的快感，再慢慢学颠球。
先学防守，再学过人。
注意支撑脚。
无论是开大脚球，射门，还是过人，支撑脚是关键。
它决定你的触球部位，还有下一个动作的完成。
支撑脚到球之间，到触球脚之间，这些距离都要在实战中琢磨。
多参加一些本地组织的联赛。