1.在春天里,动物们也从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象，一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
2.乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
3.从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
4.只有自己种，才有吃不完的菜。
只有努力学习，才能考好期末考。
5.小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。
一年级的写字课的教学方法：首先将语言生动化，在教学的时候将汉字作比喻进行教学；在范写字时，用彩色粉笔及进行书写，一个笔画用一种颜色，出现在黑板上五颜六色的字，比较吸引小孩的注意力；展示作业树立榜样，每次写作业之后，都将书写较好的同学的作业进行展示。
在教学的过程中耐心教导学生，让同学体验学习的快乐，和学生平等相处，经常赞美学生就会得到同学的喜爱。
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。
通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使学生成为社会所需要的人。
一、好词：
1.工工整整：细致整齐，不潦草。
2.羞羞答答：答答是指羞愧的样子。
形容难为情，不好意思。
3.形形色色：各式各样，种类繁多。
4.隐隐约约：看起来或听起来模糊，很不清楚，感觉很不明显。
5.平平安安：没有事故，没有危险。
二、好句：
1.树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
2.小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
3.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
4.这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
5.圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
6.鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
7.刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
8.爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖。
9.爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望。
10.别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。