1.《山中访友》：德高望重、波光明灭、依然如旧、津津乐道、别走深意；
2.《山雨》：亲密无间、字里行间、奇妙无比；
3.《草虫的村落》：左冲右撞、意味深长、全神贯注、望而生畏、随心所欲、不拘一格、窈窕淑女、年过花甲；
4.《詹天佑》：悬崖峭壁、攀山越岭、惹人讥笑；
5.《怀念母亲》：古今中外、频来入梦、可见一斑；
6.《彩色的翅膀》：水落石出、波涛起伏；
7.《中华少年》：炎黄子孙；
8.《穷人》：心惊肉跳、忐忑不安、乐于助人；
9.《别饿坏了那匹马》：刻骨铭心、十指连心、怒目圆睁、一如既往；
10.《用心灵去倾听》：兴高采烈；
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1.《唯一的听众》：蹑手蹑脚、大吃一惊；
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2.《只有一个地球》：和蔼可亲、群星璀璨、一叶扁舟；
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3.《鹿和狼的故事》：苟延残喘、面目全非、罪魁祸首；
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4.《少年闰土》：一望无际；
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5.《我的伯父鲁迅先生》：囫囵吞枣、张冠李戴、恍然大悟。
是一篇历史故事，记叙了明朝末年民族英雄郑抗击荷兰侵略者，成功收复宝岛台湾并建设台湾的史实。
文章表现出了郑军士兵的英勇无畏，表明了自古以来台湾就是中国的领土，绝不容外敌侵略。
歌颂了他的爱国热情和民族气节，表达人们对他敬仰怀念。
六年级上册语文人教版第18课讲的是：《我的伯父鲁迅先生》，课文通过回忆周晔伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益，从“四周黑洞洞的”表现了旧社会的黑暗，反映了他憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质，同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱之情。