训练方法：
1.多观察狗的排泄时间，幼犬通常在吃饭后、玩耍时、刚睡醒时排泄，所以幼犬要养成定时吃饭的好习惯。
观察狗排泄前的准备动作，把握好训练的机会；
2.开始训练时多用零食奖励，口令要简单，不要多次变更；
3.缩小狗的活动范围，把它限制在规定区域排泄。
在它活动范围内铺满报纸，若狗在报纸上完成排泄，可进行奖励，强化记忆。
1.首先培养对英语的兴趣。
“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力。
有兴趣，学习英语就会事半功倍。
而兴趣不是与生俱来的，需要培养。
刚开始可以欣赏英语歌曲或者看英语电影，培养对英语浓厚的兴趣，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。
开始时多参加英语方面的活动，比如：唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。
时间长了就可以提升兴趣。
2.务实英语基本功。
先从最简单的单词开始。
记住单词，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，将其运用到实践中。
先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习。
基础知识掌握后，做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。
提倡大家准备一本“错题集”，把做错的具有代表性的试题或语言点记录，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
3.拓展英语实践；在学习英语时一定要注意听、说、读、写、全面发展。
听：上课跟随老师，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
说：比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。
读：认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。
写：英语知识也是积累而成，学到的单词、词组以及句型结构，都认真做好笔记。
1、建立良好的师生关系，让学生爱上数学课。
要在平时的上课或与学生的交流过程之中，充分的展现自己的人格魅力。
老师与学生形成良好的师生关系下，不仅会让学生爱上数学课，还会引导学生爱上数学。
将题目引入实际生活，可以让学生很好的理解数学情景，学会自己的独立思考。
小学生的教育的方式不同于其他的年龄阶段的学生，更加需要一种嘉奖式的教学方式，让学生感受到自己学习成功的喜悦。
4、利用趣味性的情境提升教学的质量。
情景创设最关键的一点便是它的趣味性，它的趣味性可以激发学生学习数学的兴趣，吸引学生的注意力，使学生可以更加专注的对数学知识展开学习。
5、把握好师生互动的时机。
当学生遇到瓶颈的时候，教师的点拨能够让学生瞬间开朗，找到解决问题的方向，这样的互动才是有效的。