词源涉及到一个词的诞生起源，历史原因，以及演变至今的各种形态变化。
词源与词根的不同：
1.每个单词都有词源，但只有一部分单词可以整理出词根；
2.词源了解单词的初始含义和演变过程，词根是单词词源研究的重要成果，相当于汉字中的部首偏旁；
3.词源是一个单词的本来或最初的词语，词根决定了单词的核心含义。
词海拾贝：在词海中学习一点知识。
拾贝，捡贝壳。
词海：指的是在词汇的这个大的范围里，词汇的数量巨大，像海洋一样。
我们能够掌握的词汇有限，所要学到的词汇相比于词海来说，就像在海边捡拾贝壳一样。
指我们所要学的词汇和大海的比较。
近义词：
1.大浪淘沙：在大浪中洗净沙石。
比喻在激烈的斗争中经受考验、筛选。
出自《激流归大海》：这支队伍经过严峻的锻炼和考验，质量更高了，是大浪淘沙保留下来的精华；
2.沙里淘金：意为用水冲洗，滤除杂质，从沙里淘出黄金。
借以比喻好东西不易得、做事费力大而收效少、从大量的材料里选择精华；
3.拾遗补阙：补正别人的缺点过失。
采录遗逸的事迹。
出自《报任少卿书》：上之不能纳忠效信，有奇策才力之誉，自结明主；次之又不能拾遗补阙，招贤进能。
词牌并没有固定的感情，比如《水调歌头》可以有苏轼“明月几时有”的柔情，也可以由陆游“叔子独千载，名与汉江流”的豪放。
词牌的字面意思一般是反映首创者当时的情感，比如《念奴娇》念奴是唐代歌女的名字，玄宗每年游幸各地时，念奴常暗中随行，因此取念奴为词牌名。
意在赞美她的演技。
有了词牌名只是固定了词的字数，平仄等，也就是说词牌名定了，也就有了一定的框架，所以写词也叫填词。